Bewertung

• • • Bedeutung der Noten

    • 1	"sehr gut"	Die Leistung entspricht den Anforderungen im besonderen Maße.
      2	"gut"	Die Leistung entspricht den Anforderungen voll.
      3	"befriedigend"	Die Leistung entspricht den Anforderungen.
      4	"ausreichend"	Die Leistung weist Mängel auf, entsprich aber noch den Anforderungen.
      5	"mangelhaft"	Die Leistung entspricht nicht den Anforderungen, es sind Grundkenntnisse vorhanden. Mängel können in absehbarer Zeit behoben werden.
      6	"ungenügend"	Die Leistung entspricht nicht den Anforderungen, Grundkenntnisse sind so  lückenhaft, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können.

  • • Bedeutung der Kopfnoten

    • Betragen	Betragen umfasst Aufmerksamkeit, Hilfsbereitschaft, Zivilcourage und angemessener Umgang mit Konflikten, Rücksichtnahme und Toleranz und Gemeinsinn, Selbsteinschätzung.
      Fleiß	Fleiß umfasst Lernbereitschaft, Zielstrebigkeit, Ausdauer, Regelmäßigkeit beim Erfüllen von Aufgaben.
      Mitarbeit	Mitarbeit umfasst Initiative, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit, Beteiligung im Unterricht, Selbständigkeit, Kreativität, Verantwortungsbereitschaft.
      Ordnung	Ordnung umfasst Sorgfalt, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit, Einhalten von Regeln und Absprachen, Bereithalten notwendiger Unterrichtsmaterialien.

       

  • • Bewertungstabelle

    • An unserer Schule nutzen wir eine Bewertungstabelle. Diese ist seit dem 23.01.25 gültig.

      
  • • Bewertungstabelle 89. Grundschule